1. В каком классе было больше учеников, которые учились на «4»?
Диаграмма 2.
А) В 1 классе
Б) Во 2 классе
В) В 3 классе
Г) В 4 классе
2. По диаграмме 2 скажи, в каком классе ученики учились лучше?
А) В 1 классе
Б) Во 2 классе
В) В 3 классе
Г) В 4 классе
3. Что означает на д. 2 красный цвет?
Ответ: ____________________________________________________
Т-22
1. Переведи в указ. единицы (1-3 номера):
1 км² = … м²
1 м² = … дм²
А) 10000;100 Б) 1000000;100 В) 1000;100 Г) 100000;10
2. 3 века = … лет; 147 лет = … век(а) … лет
А) 3000;1 и 47 Б) 300;10 и 47 В) 3000;10 и 7 Г) 300; 1 и 47
Т-23
1. Реши пример: 47*96 = …
А) 5845
Б) 4648
В) 4512
Г) 5858
2. Реши примеры: 18*53 = …; 8964:6 = …
А) 954;1494
Б) 478;725
В) 972;1757
Г) 479;257
3. Реши пример: 47*96:5 = …
А) 859
Б) 1478
В) 752
Г) 1468
Т-24
1. Реши уравнение (записав и решив его в черновике): d*86=344
А) 4
Б) 3
В) 2
Г) 1
2. Реши уравнение: x:6=71
А) 456
Б) 489
В) 426
Г) 475
3. Реши уравнение: если z=12/y=8/d=16/a=20
(y+z):a+d = …
А) 16 Б) 17 В) 18 Г) 15
Т-25
1. Реши пример, записывая его по действиям: 14+8:4*9 = …
А) 105
Б) 157
В) 78
Г) 144
2. Реши пример, записывая его по действиям: 72:2:6-3 = …
А) 3
Б) 14
В) 6
Г) 2
3. Реши пример: 47*8:4+9+7= …
А) 201
Б) 110
В) 103
Г) 107
ГЛАВА III
Контрольные работы 2 класс
КР-1
№1. Реши примеры, записывая их в столбик:
/3
А) 157-74 =
Б) 478+96 =
В) 471-87 =
/3
№2. Начерти острый угол.
№3. Реши примеры:
/4
А) 5*5 =
Б) 7*2 =
В) 4*8 =
/4
№4. Реши уравнения:
А) s+7=19
Б) k-94=196
В) 56+x=190
Г) 67-w=14
№5*. Составь из цифр 9,8,7 – 5 трёхзначных чисел.
/4
КР-1
№1. Реши примеры, записывая их в столбик:
/3
А) 587-96 =
Б) 47+902 =
В) 102-36 =
/3
№2. Начерти прямой угол.
№3. Реши примеры:
/4
А) 8*7 =
Б) 2*6 =
В) 3*7 =
№4. Реши уравнения
/4
А) d+54=147
Б) a-81=264
В) 47+m=67
Г) 178-q=83
№5*. Составь из цифр 4,8,7 – 5 трёхзначных чисел
/4
КР-2
№1. Реши примеры:
/3
А) 89+9 =
Б) 74-7 =
В) 417-354 =
№2. Реши примеры:
/3
А) 49:7 =
Б) 54:2 =
В) 54:9 =
Г) 45:9 =
№3. Найди периметр прямоугольника:
/3
№4. Найди периметр квадрата, умножением:
/4
№5*. Реши пример:
/5
4*4:2*9:2 =
КР-2
№1. Реши примеры:
/3
А) 577-58 =
Б) 74+965 =
В) 54+96 =
№2. Реши примеры:
/3
А) 45:9 =
Б) 35:7 =
В) 25:5 =
Г) 66:11 =
№3. Найди периметр прямоугольника:
/4
№4. Найди периметр квадрата, умножением:
/4
№5. Реши пример:
/4
40:10*8-2 =
КР-3
№1. Решите примеры:
/3
А) 5*7 =
Б) 44:11 =
В) 11*3 =
№2. Реши примеры:
/3
А) 81:9 =
Б) 72:9 =
В) 4*9 =
Г) 32:4 =
№3. Реши пример:
/4
45:5*9-1 =
/4
№4. Реши уравнения:
А) x*7=49
Б) 77:m=11
В) 9*p=90
/4
№5. Реши пример:
Q*p*s:2 =
если: q=2/p=4/s=3
КР-3
№1. Решите примеры:
/3
А) 7*7 =
Б) 77:11 =
В) 8*11 =
№2. Реши примеры:
/3
А) 72:9 =
Б) 14:2 =
В) 5*9 =
Г) 44:11 =
№3. Реши пример:
/4
77:11*9-3 =
/4
№4. Реши уравнения:
А) s*8=64
Б) 90:p=10
В) 7*f=56
/4
№5. Реши пример:
p*4:t*l =
если: p=7/t=14/l=5
Контрольные работы 3 класс
КР-4
№1. Решите уравнения, записывая их в столбик:
А) z*9=81
Б) 7*d=42
В) w:6=8
№2. Запишите названия фигур (отрезков)
А) Б) В)
№3. Решите примеры по действиям.
А) 4*8-2*9 =
Б) (8-4)*4-6 =
В) 99:11-(6:2) =
№4. Найди площадь фигур:
А)
Б)
В)
№5*. Решите пример:
6:3+(72:9):4 =
КР-4
№1. Решите уравнения, записывая их в столбик:
А) d*7=63
Б) 28:t=7
В) 4*r=16
№2. Запишите названия фигур, отрезков.
А)
№3. Реши примеры по действиям:
А) (96-6)-40:5 =
Б) 74-4:2 =
В) 54:2-7 =
№4. Найди площадь фигур:
А) Б)
В)
№5. Реши пример:
5*9-5*5+10 =
КР-5
№1. Решите примеры:
А) 100:25 =
Б) 15:5*6 =
В) 55:11*6 =
№2. Определи и запиши, какая это часть пирога (Помечено * – часть пирога):
* *
*
*
А) Б) В)
№3. Реши примеры:
А) 45*1 =
Б) 0:8 =
В) 9*1 =
Г) 9*100000 =
№4. Реши задачи (4-5):
№4.1
В магазине было 44 огурцов, а в другом было в 11 раз меньше. Сколько огурцов было в другом магазине?
№4.2
На станции «МИ-Ти» было 47 пассажиров, а на станции «ГОЛ-Во» было на 35 пассажиров меньше.
КР-6
№1. Переведи в указанные единицы:
А) 12 мм = … см … мм
Б) 4 дм = … см
В) 120 см = … м … см
№2. Реши примеры:
А) 56:4 =
Б) 55:4 =
В) 36:7 =
№3. Определи виды треугольников:
А) Б) В)
№4. Реши примеры:
А) 96:7 =
Б) 14:3 =
В) 13:4 =
№5. Реши задачу:
В магазине было 86 банок икры. А в соседском магазине было в 36 раз меньше банок икры. Сколько банок икры было в соседском магазине? (Ответ может быть с остатком).
КР-6
№1. Переведи в указанные единицы:
А) 32 см = … дм … см
Б) 2 м = … см
В) 69 мм = … см … мм
№2. Реши примеры:
А) 35:6 =
Б) 87:9 =
В) 25:2 =
№3. Определи виды треугольников:
А) Б) В)
№4. Реши примеры:
А) 47:5 =
Б) 36:9 =
В) 54:8 =
№5. Реши задачу:
На парте было 74 карандаша, а на парте соседа было в 4 раза меньше. Сколько карандашей было на парте соседа? (Ответ может быть с остатком)
Контрольные работы 4 класс
КР-7
№1. Решите примеры:
А) 6*9 =
Б) 69*4 =
В) 36*7 =
Г) 45:7 =
№2. Определи по диаграмме, сколько продали огурцов в «Shop-MIR».
Диаграмма 3.