Читаем Во сне & Наяву (СИ) полностью

Я уже заполнила одну анкету. Жаль, но там не было пункта «Записываете ли вы сны в дневник», только банальные вопросы. И я на них банально отвечала. «Красный». «Маму». «Никого». «Ещё не знаю». «Не скажу» и вот так – :-). Да, смайлик – что может быть более банальным и менее эмоциональным.

Я банальностей не выношу. Когда кто-то говорит рядом про погоду и «всё нормально», я прямо во рту чувствую эти пустые фразы. По ощущениям – как зуб ноет после удаления, когда анестезия проходит. Зуба нет – а на этом месте все болит.

Но и оригинальность я ненавижу. Ну как ненавижу – не то чтобы прямо активно, мол «Ух, как я ненавижу». Но пассивно – вполне себе ненавижу.

Потому что цель банальности, как и цель оригинальности, – ничего важного не сказать.

А зачем тогда вообще разговаривать.

#ЯТакая #будущее

Эмоции я тоже не выношу, кстати. Вот бы можно было без них обойтись. Или ими управлять.

Наверное, так скоро и будет. Если сейчас нервничающие могут выпить успокоительного и успокоиться, то скоро несчастно влюбленным будут ставить укол и «отлюблять». Или разлюбившим назначать какой-нибудь «Приворотин».

Смешно думать об этом.

Я вообще люблю думать о будущем. Но не о своём, а о человечестве. Представлять разное.

#ЯТакая #школа #Кирилл

Сегодня я заполняла анкету Кирилла. В ней не было вопросов, и мне это понравилось.

На каждом страницы стояло имя кого-то из класса, и всё. Каждый вписывал, что хотел.

Кирилл у нас вроде супермальчика. Считается, что он нравится большинству девочек класса. Мне он кажется просто очень хорошим.

До меня его анкету заполнила Оля.

Когда-то мы с ней почти дружили. Оля хорошо учится, но далеко не красавица. Тем не менее почему-то все считают её классной. Она из тех, с кем все хотят общаться.

И я хотела, даже ходила к ней в гости.

Но, видимо, я «не её уровень». Может быть, потому что я не готова была войти в круг Олиных друзей. Я хотела дружить только с ней, но не с её компанией. Они мне не интересны, к тому же с ними Оля сама становится какой-то другой. Обычной.

Итак, вот что я узнала об Оле из анкеты Кирилла:

Оля любит кошек.

Оля любит кошек больше, чем собак.

Оле нравится К. (Боже-боже, кто же-кто же?)

Негусто.

Я не знала, что о себе сказать в анкете Кирилла. Если честно, то я думаю, что всем нам ещё рано что-то говорить о себе.

Вот что я написала: «Мечтаю научиться сниться другим».

Это почти что шутка. Я уже пожалела о написанном.

Да и ладно, плевать.

#ЧтоКЧему #школа #диктант #мысли

Был важный диктант. Его результаты повлияют на оценку за четверть. А я отвлекалась, вспоминая сон (он не вспоминался, но упорно дразнил обрывками ощущений). В общем, едва успевала писать.

Тут всё понятно: экзамен, тест, диктант и всё такое означают некую внутреннюю оценку себя. Накануне завершения старого жизненного этапа и начала следующего. И я боюсь получить «двойку», «подкачать». Школа – это вообще образ развития, взросления, прохождения испытаний и получения внутренних и внешних оценок. Но школа сейчас и большая часть моей жизни, мой «быт».

Часто образы во сне могут говорить сразу обо всём. Так что постоянная школа в моих снах – это нормально. Во-первых, я и в самом деле хожу в школу, поэтому она мне снится. Во-вторых, я взрослею, пытаюсь оценить себя и свои склонности и таланты. Это вторая причина, по которой мне часто снится образ школы.

Пока что результаты таковы: моя единственная способность – спать и видеть сны.

Ммм, какую бы профессию мне выбрать с таким талантом. Ведь в следующем году оканчиваю школу.

#ЧтоКЧему #неприятно #лестница #высота

Шла из школы домой. Дома хорошо.

От рюкзака устали плечи. Как будто в нём лежат не учебники и тетрадки, а камни.

Я зашла в подъезд.

Моя семья живёт в двухэтажном доме, в подъезде – две квартиры. Наша находится на втором этаже, под ней располагается ещё одна, а под лестницей есть ниша. Когда я была ребёнком, мы с мальчишками-соседями каждое лето притаскивали туда бездомную кошку, которая ждала котят. Там мы воспитывали новорожденных кошачьих «дворняжек», пока не находили им хозяев среди соседей по району.

Потом мальчишки из квартиры снизу переехали. Они были моими первыми друзьями. С тех пор у меня с друзьями туго. Я не люблю людей. Они не похожи на меня. Звучит высокомерно? Но я не исключаю, что «не люблю» – это «боюсь». Просто мне больше нравится первая формулировка.

Себе я могу признаться честно. Впрочем, никто не мешает мне схитрить.

Поднимаясь по лестнице, я смотрела на свои ботинки. Они жёлтые, а шнурки синие.

Я почти дошла до пролёта и вдруг поняла: что-то не так. Дальше идти некуда

Лестница изменилась. Та часть лестницы, которая должна была привести меня к пролёту, закончилась. Она упёрлась в стену. Другая её часть рядом, и она «нормальная»: с перилами, пролётом и куда надо идущими ступеньками. Она рядом, но я не могу до неё добраться. Потому что первая лестница не привела к ней.