Читаем Почему цветут цветы полностью

— Правда. Из многих цветов лекарство делают, а лекарствами люди лечатся.

— А какие же лекарства?

— Мятные капли, ландышевые капли и другие. А пчелам цветы помогают?

— Без цветов меду и воску не было бы.

— А вот липе кто-нибудь помогает ли? — спросил учитель. Пионеры заметно замялись и не отвечали. Каждый из них задумался.

— „И правда, кто помогает липе?" — спрашивал себя каждый. — Обдерут тебя, как липку, — вдруг запел Петька, вспомнив какую- то песенку.

— Никто липе не помогает, а ее все обдирают. И цветы с нее обдирают, и кору с нее обдирают и даже пчелы мед от нее отбирают.

— А зачем же мед липе?

Ребята посмотрели на липу. Пчелы все гудели над нею, ползали по цветам, лизали сладкий сок, пачкались в желтой цветочной пыльце, улетали и при летали.

— А наверно липе пчелы помогают? Только как они помогают? — как бы про себя проговорила Маша, стоя у ветки и рассматривая, как пчелы ползали по цветам.

— Да, Маша, пчелы тоже помогают липе. Потому то липа и манит к себе пчел своим медовым запахом. Хотите посмотреть, как они друг другу помогают?

— Хотим! Хотим…

— Ну ка, ребята, все в разные стороны! Принесите мне с луга по одному— по два цветка, да не забудьте примечать, нет ли на цветах пчел, или шмелей, или бабочек.

Ребята с криком разбежались по широкому лугу, который от пригорка спускался к речке Линовке. Луг был усеян цветами. Тут были и белые попки— ромашки, и золотистые лютики — куриная слепота, и душистые мохнатые кашки, и лиловые колокольчики, а у самой речки кое где доцветали бубенчики

Лютик.

а — цветочное дно или цветоложе; оно бывает плоское, вогнутое и выпуклое. в— Плод, с— Лепесток, d — Разрезанный плод.

купальницы и желтыми коврами тянулись одуванчики. И в высокой траве луга замелькали новые цветы— головы пионеров в красных шапочках. Бабочки, наверное, приняли их за цветы, потому что то и дело садились на них или кружились над ними, оглядывая их со всех сторон. Прошло минут десять и к Александру Ивановичу потянулись пионеры с большими пучками цветов.

— Ну, а теперь вы берем какой — нибудь хороший цветок, — сказал учитель. — Возьмем этот… Возьмите все по цветку и слушайте. А пчел видели там?

— И пчел, и бабочек, и шмелей, и разных мушек и

букашек — пропасть!

— Ну, хорошо. А что они там делают?

— По цветам ползают.

— Бабочки и шмели тоже любят цветы, их тоже к ним тянет, — тихо проговорила Маша.

— Да, цветы манят к себе насекомых, потому что без насекомых многие цветы пропали бы, — сказал учитель.

Кашка или клевер.

— Отчего?

— А вот посмотрим на этот цветок. Как он устроен? Самая красивая его часть — венчик из лепестков. Венчик самая красивая часть цветка, но он только для приманки и служит. Увидит его какая — нибудь бабочка и летит на него.

Пчелы на цветах.

Но настоящий то цветок не венчик и не эта зеленая чашечка, в которой сидит венчик, а вот эти ниточки — тычинки с пыльниками да еще вот эта, в самой середине цветка, бутылочка. Оборвите осторожно лепестки, тогда бутылочку будет виднее.

Ребята оборвали лепестки венчика.

— Ну, теперь видите, что это похоже на бутылочку?

— Да, даже с горлышком и рыльцем.

— Вот, как раз и угадали. Верхнюю широкую часть

горлышка так и называют рыльцем, а самое горлышко столбиком; нижнюю же широкую часть бутылочки называют завязью. Подождите, я сейчас разрежу эту бутылочку вдоль, и вы увидите, что там находится.

Александр Иванович разрезал бутылочку.

Бабочка на цветке.

Ребятам тоже захотелось раз резать свои. Стали просить у учителя ножичка.

— Да не стоит, я вам покажу всем.

— Нет, дайте! — упрашивали ребята.

Пришлось уступить им, и Александр Иваныч разрезал еще несколько пестиков Устройство цветка. (бутылочек).

— Посмотрите хорошенько, что находится в завязи.

— Белые яички.

— А что из этих яичек будет?

— Семена.

Формы венчиков.

— Правильно. Но чтобы были семена, нужно, чтобы наперед в цветке произошло самое важное дело.

— А что? — Потрогайте осторожно пальцем рыльце. Ну что? — Липнет.

— Видите, это рыльце липкое. Возьмите теперь тычинку и осторожно приложите пыльник к рыльцу. Ну что получилось?

— Пылинки прилипли к рыльцу.

— Вот это то и важно. Цветку нужно, что бы на рыльце попали пылинки, и лучше не со своего цветка, а с другого такого же цветка, пестик.

Пестик

— А зачем же это? — А вот в чем дело. Когда из пыльников вылетает пыль, это время можно назвать свадьбой цветов. Часто бывает так, что цветы с завязями находятся на одном растении, а цветы из тычинок на другом. Цветы из одних завязей называют женскими цветами, а цветы из одних тычинок называют мужскими цветами.

И в а. Слева — женские цветы; справа — мужские цветы.

Выходит так, что невесты живут в одном доме, а женихи в другом доме; Это также и у людей. Брат на сестре не женится, а женятся обыкновенно чужие. И это со смыслом делается, по тому что если бы женились друг на друге близкие родные, то дети от таких родственных родителей были

Орешник или лещина.