Читаем Алгебра слова (СИ) полностью

Расчленение общего имущества сулило членам общества выгодный барыш: кусок от общего пирога оценивался, по уверению светила новой демократии, двумя самодвижущимися каретами с дорогим названием "Волга".

Мне выпала историческая честь принять от общего пирога два бесплатных куска. Свою долю и долю малолетней дочери я вложил в логово с полупатриотическим названием АО "Инвестиционный чековый фонд "Нижегородская ярмарка"". На первые дивиденды я, российский индивид, отправил в заграничное путешествие письмо. Денег как раз хватило на конверт с марками.

Людмила родила Женьку, Женька родила Машеньку. Дочке Машеньке и предназначалась рукописная весточка.

Не долго думая чековый фонд "Нижегородская ярмарка" приказал долго жить. Большой круг акционеров обрядово обвели вокруг указующего перста, как потом сообщалось в местной прессе - непротивозаконно, и получился маленький эллипс. Я обездолен и лишён, слезинка во вселенском океане страстей и судеб. Но как патриотично всё выглядело! Даже низложения призыва Козьмы Минина "купно за едино!" никто не заметил. До того ли было: общенародную совокупность пустили на купоны, те разошлись по рукам, а затем купоны скупили по заведомо заниженной стоимости у взрослых советских школьников, и всеобщее достояние как сквозь пальцы утекло в укромные сосуды. Так текущие события того периода наполнились финансово-кредитным содержанием.

В стране появились стада обездоленных людей. Гуртовое большинство нуждалось в утешении. Несчастные особи со стадным мышлением паслись между неисчезающим миражом прежней фермы и поднимающимися, словно на чудо-закваске, особняками.

В элитных храмах жили особые особи. В роскошных хоромах жили их особенные пособники. Обитатели элитариумов имели способность расчётливо и хладнокровно вложить в бизнес и свой пай от всеобщего достояния, и свой талант. Как имелось в виду изначально, от каждого по способностям - каждому по вложенному капиталу. Именно отпрыски очень важных персон, особых особ и их особенных пособников заполучили бочки варенья и корзины печенья, а в придачу - шоколадные фабрики и Деда Мороза на побегушках.

Собственно говоря, ещё в те года изворотливого понимания слова "богатство" вежливые молодые люди посетили обычную общеобразовательную школу и выразили директору своё желание: учесть их мнение при назначении на должность заместителя директора. При этом гости ясно осветили существование директорской внучки.

Мучительно позже, когда в количество поголовья испорченных голов влилось и следующее поколение, совсем одичавшие и обезумевшие горожане-огородники начали избавляться от советских книг. Они несли печатные издания в ближайшие книгохоронилища - библиотеки. Несколько осиротевших книг, предначертанных уже для бога Осириса, я приютил у себя, две из которых и процитирую для общего дела, пользы и блага.

"Энциклопедический словарь юного математика" (для школьников среднего и старшего возраста) осведомляет автора эссе и читателя, что "слово "аль-джебр" (восстановление), от которого новая наука алгебра получила своё название, означало перенос отрицательных членов уравнения из одной его части в другую с изменением знака".

Итак, 5 - 3 = 2 и 5 = 2 + 3. Надеюсь, метафора (перенос) из программы начального образования читателю понятна. Дошкольникам же будут удобопонятны фигуры из пальцев одной руки: сделай "козу", восстанови прежний вид.

Если рассмотреть случай, когда в споре, порой переходящий в поприще распрей, между земной особью и разумным существом зрение земной особи отрицает существование данного предмета или явления, события, а мышление разумного существа, опираясь на твердь, подтверждает - то есть доказывает - явность, бытие, генезис упомянутого предмета или существование явления, события, то согласно зрению верно равенство: 0 = 0, а сообразно мышлению правильны равенства:

0 = 0 + (1 - 1); 0 + 1 = 0 + 1. Как говорится, не видишь палочки - ты ноль без палочки.